Os bandeirantes
Aproximação Inicial: Despertar o interesse dos alunos através dos seguintes comentários: Desde a época da colonização do Brasil, os portugueses viviam ao longo de uma estreita faixa no... [Leia mais]
Animais
Aproximação Inicial: Despertar nos alunos a importância que os animais têm para a vida na Terra. Explique o que pode acontecer quando os animais e a natureza... [Leia mais]
Medidas de Comprimento
Aproximação Inicial: Relate que, desde os tempos antigos, a humanidade passou da pré-história à modernidade, das medidas por comparação arbitrária aos padrões universais de medida. Objetivos: Despertar o... [Leia mais]
Planeta Terra
Aproximação Inicial: De acordo com a vivência dos alunos, questione-os sobre: Vocês já repararam que, no verão, os dias são mais longos do que as noites? E, no... [Leia mais]
A cartografia dos deslocamentos da família para o trabalho
Aproximação Inicial: Organize a turma para uma roda de conversa sobre os deslocamentos do dia-a-dia. Objetivos: Exercitar a competência da leitura espacial, por meio da linguagem cartográfica. Utilizar... [Leia mais]
História da Humanidade
Aproximação Inicial: Leia para os alunos, textos que falem sobre os primeiros habitantes da terra, as sociedades e culturas desse povo e sua participação na formação da sociedade... [Leia mais]
Desenvolvimento dos seres vivos
Aproximação Inicial: De acordo com a vivência dos alunos, questionar: Quais os tipos de plantas que vocês conhecem? Quais são os fatores que o solo precisa ter para... [Leia mais]
Leitura de Fábula
Aproximação inicial: Apresentar para os alunos vários livros de fábulas, contar algumas para eles, e pedir para que cada um escolha uma história que mais se interessou. Objetivos:... [Leia mais]
Noções de lateralidade
Aproximação Inicial: Iniciar a aula abordando o Tema Gerador (lateralidade) através de um debate com a turma respeitando suas experiências prévias; Objetivos: Dançar a música “Roda, roda,... [Leia mais]
O Caminho da Água
Aproximação Inicial: A aula pode ser iniciada com perguntas para atrair o interesse dos alunos: De onde vem a água que sai da torneira? Para onde vai à... [Leia mais]